Главная страница

Документы


Работа с видеоматериалами как средство формирования методологических знаний учащихся на уроках биологии
Моя видеотека и ее применение на уроках как средство формирования методологических знаний
83.62 Kb.
Формирование универсальных учебных действий на уроке английского языка
Учащийся сам должен стать «архитектором и строителем» образовательного процесса
54.27 Kb.
Критерии сформированности компонентов уу действий
Способность поставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено уч-ся, и того, что еще неизвестно
22.66 Kb.
Нетрадиционные методы в коррекционной педагогике
В коррекционной педагогике получили широкое распространение такие нетрадиционные методы коррекционного воздействия как фитотерапия, ароматерапия, музыкотерапия, хромотерапия, литотерапия, имаготерапия и т д
105.16 Kb.
Мой взгляд на мир: "Открывать новые перспективы размышлениям"
Тема: «Формирование творческих способностей учащихся через разнообразие форм и методов практической деятельности»
87.51 Kb.
Художественно-творческая деятельность как средство и условие формирования творческого потенциала у учащихся. Юнусова Елена Александровна, нг моу дод «Детская школа искусств»
Преподаватель изобразительных дисциплин, г. Нефтеюганск, хмао, Тюменская обл. Россия
62.36 Kb.
«Эта старая новая Голландия» эссе
«Художественная галерея Рембрандта». Мне, думаю, удалось передать образ Карнелиуса Тропа его характер и тайну
21.45 Kb.
Цели, задачи, теоретико-методологические основы технологии проектного обучения
Понятие «проект» в широком понимании — все, что задумывается или планируется. В переводе с латинского языка «проект» означает «брошенный вперед», т е замысел в виде прообраза объектов
158.42 Kb.
Мультимедийная защита результатов проектно-исследовательских работ
Ее применение эффективно формирует не только исследовательскую активность, но и информационную культуру ученика
88.48 Kb.
Новостроевская средняя общеобразовательная школа
Цель: познакомиться с жизнью и творчеством поэта-фронтовика; развивать поэтический и музыкальный вкус
70.01 Kb.
«Я говорю с тобой из Ленинграда» ( Судьба и поэзия Ольги Берггольц)
Две ее дочери умерли еще до ее ареста, а третий ребенок, которого ждала поэтесса, так и не родился: его убила тюрьма. В это время в ее поэзии появляется грусть и тоска. В годы войны она, подобно тысячам ленинградцам, стойко пережила блокаду, и сумела выразить чувства и свои, и многих в своих стихах
100.85 Kb.
Преподавание учебного предмета «Технология» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования в общеобразовательных учреждениях Введение
Инновационность при организации учебного процесса в логике компетентностного подхода предполагает реализацию деятельностно ценностной парадигмы, которая позволяет выстроить следующие педагогические приоритеты
324.39 Kb.
Мотивация учебной деятельности учащихся
Цель работы: Повысить качество обучения учащихся по предмету «Технология», развить познавательную активность на уроках теоретического и практического обучения, повысить интерес к учебной деятельности, подготовить ребенка знающего предмет и умеющего оказать практическую помощь своему товарищу
105.5 Kb.
Центр детского творчества как ресурсный центр по работе с оаш большереченского района Хохлова Наталья Николаевна, заведующая методическим отделом моудод «Центр детского творчества»
Это взаимодействие реализуется как посредством активного участия школьников в жизни сообщества(добровольческое движение, благотворительные акции, шефство и т п.), так и через вовлечение местного сообщества в жизнь школы, через превращение ее в центр общественной жизни
141.15 Kb.
Технология обработки ткани «Выбор и оценка методов обработки объёмного кармана в изделиях детского ассортимента» Введение
«Выбор и оценка методов обработки объёмного кармана в изделиях детского ассортимента»
190.3 Kb.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   249